니체와 대학 교육의 목적

이상엽

대동철학 | 제79권 |pp.69-91|2017년06월

Heidegger 세계해석과 현존재의 세계형성

김형찬

대동철학 | 제79권 |pp.93-121|2017년06월

Questions of Self-Cultivation : Foucault, Lukes, and Power

Kim-Su Rasmussen

대동철학 | 제79권 |pp.123-145|2017년06월

들뢰즈의 ‘존재의 일의성’의 두 구성요건인 ‘존재의 공통성’과 ‘존재=차이’는 어떻게 니체의 영원회귀에 의해 동시에 긍정될 수 있는가?

조현수

대동철학 | 제79권 |pp.147-168|2017년06월

호러리즘과 임계적 공공성

김동규

대동철학 | 제79권 |pp.169-193|2017년06월